Lehrstelle als Informatiker/in EFZ mit Fachrichtung Plattformentwicklung

Arbeitsort: Bern

Stellenantritt: 1. August.2022

Per 1. August 2022 ist bei der Bildungs- und Kulturdirektion des Kantons Bern in der Abteilung Informatikdienste eine Lehrstelle als Informatiker/in EFZ mit Fachrichtung Plattformentwicklung frei. Wir möchten genau dich für diese Stelle gewinnen.

Deine Aufgaben

Informatiker/-innen mit Fachrichtung Plattformentwicklung (früher Systemtechnik) planen komplexe Netzwerkinfrastrukturen, betreuen Rechenzentren und konfigurieren Datenbank- und Webserver, wobei die Datensicherheit immer die höchste Aufmerksamkeit geniesst.

Du arbeitest an Informatikkonzepten, behebst Störungen und schulst Anwender/innen. Du installierst PC-Arbeitsplätze, Drucker und Server und stellst sicher, dass alle Systeme den Anwendern jederzeit zur Verfügung stehen.
Als Plattformentwickler/-in trägst du eine hohe Verantwortung bei der Sicherstellung des ausfallsicheren Betriebs der IT-Infrastruktur.

Dir liegt die sorgfältige und vorausschauende Arbeitsweise. Auch die Fähigkeit, sich in abstrakte Infrastrukturen hineinzudenken, ist von zentraler Bedeutung.

Dein Profil

Du bringst einen Sekundarschulabschluss oder einen sehr guten Realschulabschluss mit einem 10. Schuljahr mit. Du hast bereits mit Officeprogrammen gearbeitet und bringst Erfahrung mit. Einen Tastaturschreibkurs hast du ebenfalls erfolgreich besucht und du verfügst über sehr gute Deutschkenntnisse. Vernetztes Denken sowie Arbeiten am Computer bereiten dir Freude.

Interessiert es dich, das technische Handwerk eines Informatikers / einer Informatikerin von Grund auf zu lernen? Bist du eine motivierte, engagierte und teamfähige Persönlichkeit mit einer raschen Auffassungsgabe, welche sich freut, Neues zu lernen und im Rahmen der Ausbildung aktiv mitzuwirken? Dann freuen wir uns, dich kennenzulernen!

Wir bieten dir

Als fortschrittliche und vielseitige Verwaltung bieten wir dir eine spannende und abwechslungsreiche Ausbildung sowie eine kompetente Betreuung durch die jeweiligen Praxisbildenden.

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